
近年耐力训练圈子之中,Zone 2似乎成为一股热潮,由跑步、自行车,以至泳手与铁人三项爱好者,都开始强调Zone 2的重要。笔者最早接触Zone 2时,往往只凭手表与心率带数字,以为只要速率不过高,便算是“低心率”,结果长时间训练下来,非但未曾感觉更轻松,反而体力不继、心率飘升,进步亦不显著。

直至近年,一班来自8个国家、共14位运动生理学家与职业自行车教练发表有关Zone 2的最新共识,笔者才真正明白,Zone 2并非单纯数字,而是需要配合自身体能、门槛,与长时间训练习惯的一种有氧训练策略。
Zone 2的概念,本质上系指一个“低于VT1/LT1”(通气/第一乳酸门槛)的强度区间,血乳酸浓度大约在1-2mmol/L左右,心率约为最大心率70-80%,功率则接近临界功率(Critical Power)约75-80%。真正处于Zone 2时,心率会稳定维持在约67-82%最大心率,运动时间可达1-3小时,体感上并非过度吃力,亦不会心跳急升或气喘不已。

倘若一开始即鼓起勇气、勉力维持,心率不断上飘,则可能代表Zone 2的强度定得过高,需调整心率区间,或放慢速度与踏频。笔者自己在调校Zone 2时,亦曾经因过度追求“低心率”,而在长途跑中将心率压得过低,结果反而失去节奏与乐趣,后来才学会以呼吸稳定、心情放松,作为调整Zone 2的指标。
专家建议,应以测试找出个人VT1/LT1,再反推Zone 2,而非盲目采用“220-年龄”或手机应用程式的默认心率区间。对长年久坐、运动经验较少者,VT1甚至可能只处于最大心率约50-60%水平,因此Zone 2不能一概而论。

由快步走或超慢跑起步,逐渐增加时间与节奏,有助培养稳定心率及呼吸,再循序渐进拉高Zone 2的百分比。对笔者而言,Zone 2并非一步到位,而系一段长久与自己身体对话的过程,透过调整与修正,才逐渐找到最适合自己的节奏。
Zone 2的训练方式,可以根据时间与身体状态,采取三种主要模式。首先是“连续法”,即于Zone 2强度下,连续进行2小时以上的运动,途中若心率飘升或感觉疲劳,可稍微降速,或将长课分拆成数段,只要维持心率稳定,效果仍可达成。

第二种为“可变连续法”,于长时间Zone 2中间,加入Zone 1的轻松段,令整段长课较为灵活,减少心理负担,同时维持总体量。这类练法对于工时紧凑的上班族特别适合,既能维持有氧训练,又不会令每次长课都变成心理煎熬。
第三种称为“间歇混合法”,在Zone 4-5的高强度间歇之间,加入Zone 2作为主动恢复,例如4分钟Z4搭4分钟Z2,比例1:1,或于高强度课之前或之后,增设一段Zone 2,以累积耐力训练总量。

研究指出,即使Zone 2的时间零散、短节,只要长时间累积,身体仍会出现类似连续长课的生理适应,例如微血管密度增加与粒线体活性提升。对训练时间有限的人,这是非常实用的策略,透过每日30-60分钟Zone 2,可逐步建立长远耐力基础。
对于身体Zone 2所带来的改变,多数在较长时间之后才显现。持续Zone 2训练,可令慢缩肌纤维(Type I)微血管增多,粒线体酵素活性提高,有氧系统得以强化。随着训练深入,VT1/LT1会向右移动,趋近VT2/LT2,同一心率下,可维持较高速度或功率,同一速度下,则心率会较以往下降,这正是有氧门槛提升的具体表现。对笔者而言,Zone 2并未带来即时的突破感,但在日积月累之下,却能从心率数据与身体感觉中,清楚感受到自己的耐力与效率在逐步提升。

在价值方面,Zone 2亦包括心理层面的锻炼。长时间以稳定节奏行进,有助培养专注力与认知韧性,宛如一段慢速节奏的冥想,呼吸与节拍相互配合,思绪亦趋于平静。对笔者而言,Zone 2的长途训练,往往是放松心情、整理思绪的重要时刻,无论在长跑道或自行车径上,这种稳定节奏,令自己既能享受运动,亦能与内心对话,不致过于焦虑与紧迫。

Zone 2与低心率跑、MAF、超慢跑等概念,虽有部分重叠,但并非完全相同。MAF以“180-年龄”作为心率基准,虽简单易记,却未考虑个体差异,对体能悬殊者,此公式可能导致心率过高或过低,反不如以实际VT1为基础调整Zone 2更为稳妥。超慢跑、慢步等方式,则为久坐者提供“低强度入门”,帮助他们在尚未建立稳定心率能力时,先学会以可控的强度长时间运动,再逐步提升节奏与速度。

总结而言,Zone 2并非一个死板数字,而是代表一个可长时间维持、稳定而有节奏的有氧训练区间。对笔者来说,Zone 2的重要性,不在于即时的数据提升,而是在长远中,如何以有限时间,维持一种可持续的运动习惯,令身体的有氧系统、代谢能力,甚至心理韧性,都获得稳定改善。透过Zone 2,笔者学会耐心放慢节奏,尊重自己的起点,并在长远中,享受身体与心灵的同步进步。这或许,正是Zone 2对每一位训练者最深刻而长远的意义。

























